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916朝阳学习科学工作坊
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研修任务

研修讨论

刘丽颖
发表于2018-10-16 12:04:37  6条评论
游戏教学大大提高了学生的学习兴趣,提高了学生的学习能力!
于晶
发表于2018-10-11 17:47:05  5条评论
呼叫小夏老师,怎么进游戏化学习小组?邀请码014
呼叫小夏老师,我填的邀请码014,好像进的不是游戏化学习小组
杨军涛
发表于2018-10-08 15:18:58  6条评论
游戏化课程,打开学生智慧之门
通过游戏化课程,充分调动学生的积极性,集中他们所有的精力,寓教于乐,加深他们对课程的理解
小夏老师
发表于2018-09-25 09:24:47  12条评论
课程表
10月13日-10月19日认识学习科学 帮助教师了解学习科学的内涵,意义与价值,促进教师学习科学素养的提升。 10月20日-10月26日游戏化教学准备 深入介绍游戏化教学方式,课堂活动中选取恰当的游戏的方法,以及游戏化教学设计。 10月
小夏老师
发表于2018-09-16 15:33:07  6条评论
寓教于乐
我们认为游戏化课程的安排,重在切入点,更加注意的是课程的设计准备不经过严格的论证绝对适得其反
小夏老师
发表于2018-09-14 12:26:06  16条评论
游戏化学习与人工智能教育
近年来,人工智能教育备受重视。为了推广人工智能教育,机器人、3D打印、可穿戴设备、智能体等技术都应用到了其中,比如现在很多学校都在推广基于机器人或3D打印的创客课程。 在人工智能教育中,游戏化学习其实一直在扮演重要的角色,比如麻省理工学院
小夏老师
发表于2018-09-14 12:19:48  16条评论
游戏化学习与脑科学
最近几年,脑科学发展非常快。美国、欧盟、中国及一些发达国家纷纷投入巨资开展脑科学研究,或许人们希望在新的世纪能对自己的大脑了解的更加多一些。 游戏化学习与脑科学的关系也非常密切。在《Nature》、《Science》等著名期刊中发表了多篇

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