后台管理
个人中心
退出登录
登录
注册
优课
专家
名师
联盟学校
当前位置:
首页
>
小组列表
>
小组详情
潍坊市游戏化教学组
加入小组
25
成员
|
2
话题
|
5
资源
|
0
任务
小组成员
查看更多
145****3215
匿名
匿名
匿名
德培
匿名
匿名
匿名
匿名
逗号博士
匿名
匿名
逗号星星
匿名
匿名
匿名
匿名
逗号老师
匿名
匿名
匿名
匿名
佩奇
大姚
推荐小组
2019朝阳区教师学习科学小组
64人参与
2020朝阳区教师学习科学小组
38人参与
新快乐教育共同体
104人参与
2021年顺义区学习科学与课堂教学融合实践研究项目小组
44人参与
2019海淀区教师学习科学小组
117人参与
2019顺义游戏化教学校组班
31人参与
不简单老师组
2894人参与
2018顺义区游戏化教学组
18人参与
新泰市游戏化教学组
7人参与
河北省游戏化教学组
6人参与
青岛市南区实验二小游戏化教学组
7人参与
青岛市敦化路小学游戏化教学组
2人参与
郑州六一小学游戏化教学组
2人参与
博雅游戏化编程
25人参与
博雅游戏化教学名师工作室
40人参与
916朝阳学习科学工作坊
322人参与
宜昌编程教学骨干教师组
20人参与
英语分级阅读
3人参与
学习科学与游戏化教学
3人参与
研修任务
研修资源
视频
游戏化学习视野下的教师角色
PPT课件
游戏化学习视野下的教师角色
视频
学习导入
视频
序言
PDF文档
教学游戏设计策略与操作练习
研修讨论
德里克
发表于2018-02-07 23:44:06
39条评论
数学阅读的缺乏,早晚体现在成绩和思维差距上!强烈推荐(附书目)
蜡笔小新
发表于2018-02-06 18:05:13
38条评论
培养孩子的自信心,这四个关键点,你注意到了吗
父母和孩子都需要对学习的过程和孩子的表现有正确的了解和预期。在孩子掉在坑里时给他们鼓励和支持,调整任务的难度,让孩子能够体会到克服困难和挫败,在自己不断的努力和尝试后,终于达到目标的成就感。这样的体验可以在孩子内心留下深刻的印象,也是孩子自
我要说两句
您需要登录后才能发布研讨
注册/登录