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第五周研讨

作者：夏琪|时间：2018-09-14 11:49:57
大家在指导学生游戏的时候还有什么困惑吗？

研修讨论

鲁小凡
发表于2019-08-10 11:04:21
活动设计难度大
商丽娜
发表于2018-11-17 10:11:38
容易受场地、时间的制约
张秀芝
发表于2018-11-16 20:29:07
如何把握学与玩的度，使游戏化教学深入课堂，提高课堂教学的实效性
日坛中学吴黎红
发表于2018-11-16 19:25:54
游戏点的挖掘和课堂上的驾驭及对新情况的应变 都是一种考验
桥东一日坛罗培龙
发表于2018-11-16 14:50:15
把游戏知识和学科知识有效，科学的结合的方法。
王志忠
发表于2018-11-16 14:25:43
自已怎么去设计是个难点！
付玉民
发表于2018-11-16 13:57:37
时间、场地、工具都受制约！
梁红
发表于2018-11-16 13:47:19
学生的把控问题，再有就是有限的时间里设计游戏，时间比较紧张
日坛中学楚劲松
发表于2018-11-16 13:40:45
容易受场地、时间的制约。
许薇薇
发表于2018-11-16 13:23:21
对于时间啊，安排教学内容的安排和有限教学时间的困惑
祁克成
发表于2018-11-16 10:43:09
评价的方式如何把握。游戏的胜负和知识的掌握不同，评价应以教学效果评价，如果通过游戏结果转化为教学效果评价
徐碧瑶
发表于2018-11-16 10:32:12
指导学生游戏时，课堂时间不好把控，可能导致本来设计好的其他环节无法实施，耽误正常的教学进度。

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