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游戏化学习的10大关键技巧(下)
作者:德里克
|
时间:2018-02-07 10:08:46
我们继续分享后面的五个技巧。
6. 得分和奖励机制透明化 首先,要让得分变得容易。避免复杂的算法或公式。学习者的所有活动要能直接通过分数可视化,使他们知道离胜利还有多远。 其次,要针对不同情况定下得分标准。制定规则前,尽可能多地模拟各种场景,比如全部答错/答对/未答的情况下应该怎么评定。 也许有的情况不太可能发生,但只要你想到了,就不是例外。提前把潜在问题考虑清楚,总比在执行时被打乱阵脚要好。
7. 保持简单的规则 复杂绝不是游戏的好朋友。 在制定游戏方案时,设计和开发团队总是会不知不觉加上很多新规则或元素,要尽量避免这种倾向。 另外,可以提供一个初始教程,说明游戏规则,让新学员也能很快参与进来;游戏应该注重学习质量,而非学习资历。
8. 排行榜不咄咄逼人 除非你恰好是最强玩家,否则过多的排名反而会削弱竞争欲望。 控制排行榜名单的长度和范围。可能的话,让学员可以定制自己的“对手”,与熟人在排行榜上一较高下,也可以按部门或地区划分,使每个人在舞台上的“戏份”变得更大。 此外,可考虑只设置相对排名,比如学员可以看到自己的前五名和后五名,不过要记住,无论在日常游戏中排名如何显示,始终要所有人看到最高分。
9. 关卡、徽章巧妙用 使用游戏关卡来引导学员线性地学习,每一关绑定一个学习目标;在学习过程中要让学员看到自己的进度以及关卡总数。 而徽章则是显示非线性进展的好工具,它既可以与最终目标相关联,也可以代表其他小目标。可能的话,为学员提可以“炫耀”徽章的地方,充分发挥游戏的社交作用。
10. 试玩很重要 在大规模发布游戏方案前,先在一个小试验组里进行试玩。这个过程能帮助你找到游戏缺陷、“作弊”漏洞、捷径等等,这些你可能在开发过程中都无法得知。 作为地球上最有创意的生物,人类总是能给你一些始料不及的“惊喜”。 为确保游戏体验,可以事先安排两轮甚至三轮试玩。
研修讨论
匿名
发表于2018-05-13 17:53:29
不错
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